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Séquence 1ère - Luces y sombras de la cirugía estética en México

  • Photo du rédacteur: Fiona Costa Romero
    Fiona Costa Romero
  • il y a 12 heures
  • 2 min de lecture

Dernière mise à jour : il y a 3 minutes


Nouveau programme ⭐️

Niveau : 1ère

Axe 4 : Innovations scientifiques et responsabilité

Objet d'étude : Chirurgie esthétique... et éthique?


Et si on abordait la chirurgie esthétique à travers le prisme d'un pays, le Mexique, pour faire réfléchir nos élèves sur cette pratique?


L'objectif est de montrer comment la société, les réseaux sociaux et certains phénomènes liés à la narcoculture influencent le recours à la chirurgie esthétique et, inversement, comment celle-ci s'inscrit dans certains phénomènes sociaux et économiques du pays.


J'aurais voulu apporter un autre regard sur le Mexique, plus nuancé, pourquoi pas en montrant les dernières innovations scientifiques. Mais dans le domaine de la chirurgie esthétique, je n'ai malheureusement rien trouvé d'autre qui me convienne.

Il se peut donc que je modifie la partie 4 de cette séquence pour y ajouter un autre document, et ne pas laisser mes élèves avec une vision trop manichéenne du Mexique : drogue, narcos, cultura buchona... ¡y ya está! 😅


Pour éviter cela, j'aborde tout de même une autre facette : le tourisme esthétique. Je présente également les mesures prises par le gouvernement mexicain face aux dérives et aux risques liés à certaines pratiques (partie 4) pour justement apporter un peu plus de nuance et je fais un parallèle avec la Ley Sara en Espagne pour démontrer que le Mexique n'est pas un cas isolé en ce qui concerne la spécialisation des chirurgiens.

Mais j'aimerais aller encore plus loin et terminer la séquence sur une autre facette du pays.


BREF, si vous souhaitez échanger à ce sujet ou si vous avez des idées de documents ou d'angles différents, je suis preneuse ! N'hésitez pas à m'écrire ! 😊


Un petit aperçu de cette séquence 👀


  • Luces y sombras de la cirugía estética

Cette séquence pédagogique contient:

  • Des documents authentiques et variés

  • 2 évaluations

  • 1 activité de médiation

  • 1 travail de groupe


Retrouve la séquence complète ici:












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